¿Son realmente necesarios los “deberes”?

Tradicionalmente, los deberes escolares han sido considerados el “trabajo de la infancia”, ya que preparan a niños y niñas para su trabajo futuro, desarrollando su actitud y sentido de responsabilidad, siendo así potencialmente positivos para el rendimiento académico del alumnado. Sin embargo, obligar al alumnado a realizar una gran cantidad de deberes ha sido una de las prácticas escolares más criticadas en los últimos años, abriendo el debate sobre la “utilidad de los deberes”;\r\n\r\n\r\nTradicionalmente, los deberes escolares han sido considerados el “trabajo de la infancia”, ya que preparan a niños y niñas para su trabajo futuro, desarrollando su actitud y sentido de responsabilidad, siendo así potencialmente pos